Dicas de Redação

1 - DISSERTAÇÃO: dissertar significa “falar sobre”. É o texto em que se expõem ideias, seguidas de argumentos que as comprovem. Na dissertação, você deve revelar sua opinião a respeito do assunto.

2 - DESCRIÇÃO: texto em que se indicam as características de um determinado objeto, pessoa, ambiente ou paisagem. Na descrição, você deve responder à pergunta: Como a coisa (lugar / pessoa) é? É importante tentar usar os mais variados sentidos: fale do aroma, dos cheiros, das cores, das sensações, de tudo que envolve a realidade a ser descrita.

3 - NARRAÇÃO: texto em que se contam fatos ocorridos em determinado tempo e lugar, envolvendo personagens. Lembre-se: você deve “narrar a ação”, respondendo à pergunta: O que aconteceu?

Onde ou Aonde?

 Ambos são advérbios usados para indicar lugares, porém a preposição a de aonde indica que essa palavra deve ser usada somente quando estiver relacionada a verbos que pedem tal preposição e a orações que sugerem movimento. Isso ocorre em "Aonde você vai?" - já que quem vai sempre irá a algum lugar - e "Aonde ele está me levando?", pois quem leva tem de levar alguém ou algo a um lugar. 

 Para conferir se o uso está correto, basta substituir aonde por para onde: "Para onde você vai?" Onde deve ser relacionado a situações que fazem referência a um lugar e quando a ideia de movimento não está presente. 

 Por exemplo: "O bairro onde você mora é perigoso" e "Não conheço a cidade onde minha mãe nasceu". 

 Mesmo sabendo essas regularidades, é importante atentar para mais um detalhe. Onde somente deve ser empregado para designar locais físicos, ou seja, não pode ser usado em situações como "Ele conta piadas onde a vítima é sempre um português". Nesse caso, o correto é usar em que.

 

Daqui.

É correto dizer "fica quieto" ou "fique quieto"?

 De acordo com a norma culta, as duas construções estão corretas. Em ambas, o verbo foi utilizado no imperativo, empregado para dar ordens e instruções e fazer apelos. A formação desse modo verbal ocorre deste modo: o "fica" é resultado da exclusão da terminação "s" da 2ª pessoa do presente do indicativo; "fique" repete a 3ª pessoa do presente do subjuntivo.

 Já no registro informal é comum aparecerem verbos na 2ª pessoa mesmo quando o interlocutor é na 3ª pessoa - ou "você" (leia os exemplos abaixo).

 O verbo está na 2ª pessoa, mas o interlocutor na 3ª.
 Vem pra cá! Não faz assim!

 O verbo e o interlocutor estão na 3ª pessoa.
 Venha pra cá! Não faça assim!

Quando se usa "Todo" e "Todo o"?

1. Todo (sem artigo) significa “qualquer”:

“Todo país deve preservar a natureza” (=qualquer país, todos os países).

2. Todo o (com artigo) significa “inteiro”:

“Neste domingo haverá vacinação em todo o país” (=no país inteiro).

Se você faz toda obra, significa “qualquer tipo de obra”; se você fizer toda a obra, entende-se “a obra inteira”.

Há muita diferença entre beijar “todo colega de trabalho” e “todo o colega de trabalho”.

COMO MELHORAR A SUA ESCRITA

Dicas simples para se soltar ao escrever:

Ficou marcada na minha memória uma técnica usada por uma professora de Língua Portuguesa que tive no Ensino Médio. As ideias ela tirou de um livro cheio de criatividade. Após me formar em Letras, usei as mesmas técnicas com os meus alunos.
Quando alguém precisa escrever sobre algum tema nem sempre isso é fácil e rápido. Muitas vezes, as ideias não se desenvolvem e às vezes, a pessoa não consegue nem começar.
Para evitar que isso aconteça, é preciso treinar nossas ideias e soltá-las no papel sem censura.
Em primeiro lugar, relaxe e não se preocupe em cuidar as palavras que vai usar. Não importa se a grafia está correta ou não. É apenas um exercício. Não pare! Escreva durante alguns minutos.
Comece a escrever tudo o que lhe vier à mente. Eu disse tudo mesmo. E nesse momento, meus alunos me perguntavam. Mas tudo? Como assim? Eu estou sem ideias. E eu respondia com um exemplo no quadro:

"Eu não sei o que vou escrever. Essa professora é maluca. Como assim escrever o que vier à cabeça. Eu estou é com fome. Ficar escrevendo não tá com nada. Não tá adiantando. Ainda não sei o que escrever. O João está botando o dedo no nariz. Que porco! Ai meu Deus, o que eu vou escrever? ..."

Viu só? É assim que começamos a nos soltar no papel. Quando nos damos conta, já escrevemos uma página inteirinha.
Experimente! Tente! Não precisa mostrar para ninguém. Depois leia e dê boas risadas e veja como você tem ideias. É só não se censurar.

Breve, a segunda parte!!!

Você é bom em redação?

Enquanto dei aulas de Língua Portuguesa (28 anos), a maior dificuldade dos alunos era a redação. E continua sendo. Há vestibulandos que, após concluírem o Ensino Médio, conseguem tirar nota zero na redação.
Algumas dicas que funcionam bem na prática na hora de elaborar um texto:
1. Se o assunto for livre, escolha um assunto que você domine ou, pelo menos, conheça bastante.
2. Ter o hábito da leitura facilitará bastante na hora de escrever. E isso não é conversa de professora de Português: funciona mesmo!
3. Faça num rascunho a listagem dos tópicos que você pode desenvolver sobre o assunto determinado. Se até escritores fazem "rascunhos", por que estudantes não podem fazer?!
4. Um texto deve ter início, meio e fim. No primeiro parágrafo, você escreve sobre o que trata o texto. O desenvolvimento do assunto terá, no mínimo, um parágrafo, mas pode ter vários. Não deixe o assunto em aberto. Você precisa concluí-lo. Pode inclusive usar expressões tipo "Finalizando..., Concluindo..., Em resumo..., Para encerrar..." etc.
5. Cuidado para não fugir do assunto durante o desenvolvimento do mesmo. Não se empolgue. Escreva, releia, revise sempre.
6. Evite frases muito longas, pois elas têm maior probabilidade de erros.
7. Tenha o hábito de usar o dicionário. Não escreva as palavras de qualquer jeito. A nossa língua é difícil. Ninguém tem a obrigação de saber tudo, mas devemos nos informar para não errar. Deixe a preguiça de lado e use o dicionário. Quem tem esse hábito, escreve com menos erros. Ou com nenhum.
8. Se não puder usar o dicionário e tem dúvidas quanto à grafia de alguma palavra, use um sinônimo. Não se arrisque.
9. Nunca use abreviaturas: ñ (não), vc (você), pq (porque) etc. Você não está escrevendo um bilhete informal para um amigo. É uma redação. Capriche!
10. Rasuras? Nem em pensamento. Só no rascunho. Por isso chama-se rascunho.
11. Não queira impressionar usando palavras difíceis. Você pode "pagar um king kong"!
12. No dia-a-dia, há pessoas que costumam usar gírias. Mas em uma redação, evite!
13. Por mais comum que seja ao longo do seu dia usar palavrões, contenha-se! Não é o momento.
14. Se você for citar um pensamento, uma frase ou um trecho de algum autor, coloque entre aspas e inicie escrevendo: "Segundo Machado de Assis, ...", por exemplo.
15. O título é a última coisa a ser escolhida. E não a primeira, como alguns acham. A primeira é o assunto, o tema, não o título. Eu sempre dizia aos meus alunos: "É como um bebê na gestação. Você só vai registrar o nome dele em cartório depois que ele nascer". Depois de concluir o texto, releia e escolha qual o melhor título para o assunto que você desenvolveu.
Feito isso, com certeza o seu texto ficará satisfatório. Espero ter ajudado um pouco.